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移動するものたち

移動するものたち(小学館集英社プロダクション)

谷川俊太郎さん推薦! 黒い夜の森を捨て、旅に出る動物たち……移民の旅の現実を描くサイレント絵本

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稲葉 茂勝(いなばしげかつ)

稲葉 茂勝(いなばしげかつ)

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  • SDGsと「カーボンニュートラル」(3)
  • 外国人の人権って? 「外国人」って、だれのこと?
  • 女性の人権問題とは? 人権問題?おおげさじゃないの?
  • 考えよう!障がい者の人権 マリア先生は宇宙人?
  • しっかりわかる「脱炭素=カーボンニュートラル」(2) 地球の歴史から考える「地球温暖化」
  • 狙われた国と地域(4) パレスチナ
  • 狙われた国と地域(3) 韓国
  • 狙われた国と地域(2) 台湾
  • 万国博覧会 1 知られざる歴史とSDGsとのつながり
  • 狙われた国と地域(1) ウクライナ
  • 教室でチャレンジ! SDGsワークショップ(全5巻)
  • SDGsタギングに挑戦 さがそう!身近なSDGs
  • SDGs新聞をつくろう
  • SDGs絵手紙・かるたをつくろう
  • SDGsポスターをかこう
  • はじめてのSDGs 折り紙からはじめよう
  • ニューロダイバーシティってなんだろう?
  • ジェンダーフリーってなんだろう?
  • 著作権って何? 現代人なら知っておきたい最低限の著作権ルール
  • 今こそ知りたい!水災害とSDGs(1) 「水災害」とSDGs〜過去・現在・未来〜
  • ダイバーシティとSDGs
  • 海をまもるためにわたしたちができること
  • 陸と海はつながっている
  • ネットリテラシー・パーフェクトガイド
  • 海を救えるか?SDGs
  • SDGsの目でみる天気の図鑑
  • これならわかる! SDGsのターゲット169徹底解説
  • 子ども大学で考えるSDGs経済分野(3)
  • 修学旅行での平和学習
  • 平和のための国際連合
  • 文学・芸術でふれあう平和学習
  • まちに出て平和学習
  • 平和学習をはじめよう
  • 子ども大学で考える SDGs 社会分野
  • 国連ファミリー・パーフェクトガイド しくみと役割
  • 子ども大学で考える SDGs 環境分野+パートナーシップ
  • 2025年大阪・関西万博 SDGsガイドブック
  • 目でみるアスリートの図鑑
  • SDGsのきほん 未来のための17の目標(全18巻)
  • ウイルス・感染症と「新型コロナ」後のわたしたちの生活 第1期(4) 「疫病」と日本人
  • ウイルス・感染症と「新型コロナ」後のわたしたちの生活 第1期(5) 感染症に国境なし
  • ウイルス・感染症と「新型コロナ」後のわたしたちの生活 第1期(6) 感染症との共存とは?
  • SDGsのきほん 未来のための17の目標 平和と公正 目標(16)
  • 食卓からSDGsをかんがえよう!(2) 食品をつくる責任、消費する責任
  • 英語と日本語で読んでみよう 世界に勇気と希望をくれたメッセージ(3) 環境の問題
  • 英語と日本語で読んでみよう 世界に勇気と希望をくれたメッセージ(4) 文化・スポーツ界で
  • 調べ学習パーフェクトガイド
  • SDGsのきほん 未来のための17の目標 海の豊かさ 目標(14)
  • SDGsのきほん 未来のための17の目標 陸の豊かさ 目標(15)
  •  食卓からSDGsをかんがえよう!(3) 食育でSDGsが見えてくる

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