「もっちゃう もっちゃう もうもっちゃう」 ８歳のお子さんに読んだ みんなの声

小学生になっても、急いで帰ってきて、
間に合わずに、玄関でおもらししてしまう息子。

きっと、こんな風に「もっちゃう」と
帰っているんでしょうね。

コウモリの場面では予想しながら、
笑いながら聞いていました。

最後の場面は、すぐに理解できなかったみたいですが。

みんなだれでも感じたことのある内容だから、
より楽しめるんでしょうね。

誰でもこんな経験ありますよね。

色んなトイレが出てきます。
キリンのトイレは高すぎる。
コウモリのトイレは上下逆さ。
ガイコツのトイレは骨でできていて穴だらけ。
妖怪のトイレは食べられちゃいそう。

やっとたどり着いた普通のトイレ、ほっとして用を足します。
あーすっきり！
…でも、最後のオチは...笑ってしまいました。


息子は最初、オチの意味が分からなかったようです。
説明したらそういう事かとニヤリとしていました。

市内の小学校への読み聞かせ隊に所属しています。
普段は朝の読書タイムに、月に一度お邪魔するのですが、年に数回、お楽しみ会的なお話会を、低学年に学年ごとに一時間します。
そのときの３年生への一冊として、この本を読み聞かせしました。

土屋富士夫さん、大好きな作家さんです。
以前４年生に「よりみちエレベーター」を読んだこともあります。

このお話会での３年生へのプログラム、みんなで７冊読んだのですが、
その中に薫くみこさんの「あのときすきになったよ」（しっこさんというあだ名で、おもらしをしてしまった女の子が出てきます）、
おくはらゆめさんの「やきいもするぞ」（やきいもを食べて、おならくらべするお話です）、
そしてこの「もっちゃう…」の３冊がおトイレ系でした。
子ども達って、やっぱりおトイレ系のお話、大好きですね〜。盛り上がりました。

けれど…この本の最後のオチ。「しまった。…きがついたときにはおそかった」のところ、分からない子も多かったようで、ぽか〜んとしている子が何人もいました…。
帰り際、「どういう意味だったの？」と聞いてくる子もおりました。
他の方のレビューを見ると、とっても受けたようだったので、私の力不足だったのかなぁ…？
何回も練習したのですが、普通に読んでもリズムがあって楽しいけれど、きっともっと最高に面白い読み方もあるんだろうなぁ…。

私個人の感想としては、「よりみちエレベーター」も「もっちゃう…」も、４年生だともうちょっと現実の世界に生きているのでちょっと幼い感じ、でも３年生だと意味がわからない子もいるので、読み聞かせとしては４年生にあがる直前の３年生向きかなぁ？と思いました。
けれど、お母さんが読んであげるのなら、年長さんくらいから楽しい本だと思います。

おしっこを限界まで我慢した経験があるので、ひでくんの気持ちが痛いほど分かります。そういう時に限って、トイレがなくて探しまわらなくてはいけなかったりするんですよね。ここもあそこもダメ…で。でも最後がよく分からなかくて、はっきりすっきりしませんでした。私は、ひでくんが、階段にトイレの幻を見て、そこにお漏らししてしまったのかな？と思ったのですが、もしかしたら全部夢かもしれないし。謎が残りました。

タイトルと表紙の絵から「これは・・」と、惹かれました。

トイレを探すたびに、不思議な登場人物が出てきて　
次から次へと、変わったトイレを教えてくれる。

でもひで君は使えない・・

もっちゃうもっちゃう・・・大変だ〜

トイレを探す気持ちは子供たちも知っているので、

ハラハラ、ドキドキ！！で、聞いていました。

最後のオチも、

「こう来るか〜」と、いう感じで、最後まで楽しめます。

ひで君はどこでトイレをしたのでしょう・・・

それは読んでからのお楽しみ！です。