【小学校低学年】
【あらすじ】
大好きなばあばが「わすれてしまう病気」になって変わってしまった。そして冬の寒い日、ばあばがいなくなり…感動に包まれる絵本。

【選定理由】
認知症になったおばあさんを見守る家族の優しさ、孫との心の交流を描いた心温まる内容の絵本であること、落ち着いた絵にも好感を持つことができ、認知症の家族という身近なテーマを主題にしてある点。

【小学校低学年】
【あらすじ】
すばこは、ひとが作った鳥の家です。そざいも、かたちも、大きさもいろいろ。じつはドイツの貴族の男性がはじめたって、知っていましたか？

<選定理由＞
巣箱の歴史や利用法を学べる絵本。新しい知識を得る喜びを味わうことができる点、美しい絵で、児童が自然に目を向けることができる点、バラエティ豊かな巣箱が紹介されていて児童の興味を喚起する点を評価した。

【小学校中学年】
【あらすじ】
えみちゃんが一人でるすばんしていると、こっそりやって来る小さなねこ。なかよくなりたいな……自由に生きるくろねことの友情の育てかた。

<選定理由＞
猫と女の子の交流を描くファンタジックな物語が児童の共感を呼ぶ点、美しい日本語の読みやすい文体である点、発達段階の差が著しい中学年で、3年生にも親しめる内容で読書の楽しさを知れる作品である。

【小学校中学年】
【あらすじ】
ストライク！アウト！場内アナウンスも大液晶画面もない時代、審判のジェスチャーを考案し、観客を熱狂させた、大リーガーの伝記。

【選定理由】
実話を基にした伝記物語で、児童に身近な野球についての意外な事実を知ることができる点や、困難にも負けず前向きに考え努力した結果夢を叶えたチャレンジ精神、人を励まし続けた生き方が読み取れる。

【小学校高学年】
【あらすじ】
面倒なことをさけていた主人公が、言いたいことをはっきり言う転校生との関わりを通して、クラスの友達と一緒に成長していきます。

【選定理由】
読みやすく親しみやすいストーリーであり、その中に主人公の少年の成長がしっかりと描かれている作品である点を評価した。また、人物描写が優れ、それによる感情表現が巧みで秀逸である点を評価した。

【小学校高学年】
【あらすじ】
白い子犬がやってきてジェシーは大喜び！けれど子犬を飼った理由には、戦争に関わる祖母の過去が…。家族のつながりを描く物語。

【選定理由】
戦争は過去のものでなく現在の問題であると同時に、戦争は何に起因するのか、再び戦争を起こさないためにどうすればよいかを読み取れる点、家族の愛情、友情、認知症の問題などを読み取ることができる点を評価した。

【中学校】
【あらすじ】
江戸時代、円に魅せられたさむらいがいた！円周率の謎を追い求めた江戸の天才数学者、関孝和の物語。

【選定理由】
円周率という生徒に身近なテーマを扱い、和算の先見性と世界的なレベルの高さについて知ることができる点、関孝和の探究心やひたむきに研究に打ち込む姿が描かれ、生徒に好感を持って読まれる点などを評価した。

【中学校】
【あらすじ】
最新の月科学、人類と月の関わり方を絵や写真も使い紹介。宇宙や月の理解を助ける実験も豊富に掲載。宇宙開発未来図を広げます。

【選定理由】
宇宙開発、特に月探査について理解が深められる作品。月探査や宇宙開発の歴史、月探査が太陽系や地球の誕生を解明する鍵を握ることがわかりやすく解説されている点、月についての新たな知識が得られる点を評価した。

【高等学校】
【あらすじ】
「農業なんてカッコ悪い！そう思っていたけど…」つぶれかけたイチゴ農家と家族の再生を賭けて、ど素人の長男がイチゴづくりに挑む！その味は？

【選定理由】
イチゴ農家を継ぐことになった主人公の姿から、家族について考えることができる点、農業の尊さや今後の可能性が読み取れる点、日頃自分たちが農産物を食べることができることに対する感謝の念が湧く点を評価した。