「きいろいほしからきた おじさん」 みんなの声

お父さんは外国航路の船に乗っていて留守です。お父さんに会いたいと思いながら、空を眺める少年。ある日少年が猫のトムとお留守番をしていると、光のようなおじさんがやってきて言いました。「これから海へ行ってみないかい？」おじさんと少年の交流が描かれています。

船乗りのお父さんとあまり会うことができないらしいすすむくん。
かぜひきで、ねこのトムとおるすばんをしている時の
不安感とさみしさがやさしいおじさんを呼んでしまったのでしょうか
トムと二人して、黄色い星のおじさんと冒険をするお話でした。
ぼうけんのあいだは絵だけになっているので
やさしいきょうりゅうなどのおはなしを子供に作ってもらうのも
良いなと思いました。

うーん、少しだけなんですけど、残念な感じが残っちゃったかな・・・
おじさんと主人公の冒険は、とても面白かったです。
絵だけの場面でも、子供に十分伝わっていました。
それだけに、「夢かな？」という、簡単な現実への戻りかたが気になりました。

３学期初、２年生のクラスの読み聞かせに何しようと悩み、年末からずっと寒さが続くので、あたたかくなる本がいいと思いこれを選びました。

ある日、アンクルイエロースターと名乗るおじさんが現れ、３つプレゼント（風邪薬・星くずのキャンディ・黄色い切符）をもらい海に連れて行ってくれた。海にはいろいろな生き物がいて船と一緒に遊んだり泳いだり。・・いつの間にか家に戻り、みんな夢だったのかなと思うが手にはちゃんと切符が。

そして、あんなに会いたがっていたおとうさんが帰ってきた！おとうさんは外国船の船乗りなのです。
お土産はさっき乗った船と同じものだった・・・

文は｢ぼくとねこのトム｣とあって、ぼくの名前がなかなか出てきません。
おとうさんの｢大きくなったな、すすむ！｣のセリフでやっとぼくの名前を知ることになります。
　
子供達は静かに聞いてくれました。海の生き物の様子が見開きいっぱいに描かれているページが７枚もあって、そこには文がありません。｢いるか・メカジキ・カメ・人魚・くじら、いっぱいいるね〜｣、｢アンクルイエロースターがフワッと空へ浮き、ぼくとねこのトムはおじさんのポケットの中にいました｣などとアドリブで言ってみたら反応があったので嬉しかったです。

あと感心したのは、ぼくがベットに入ってつぶやく言葉。『きいろいほしからきたおじさん、きょうはありがとう。今度はおとうさんやおかあさんとも会ってください』おとうさんになかなか会えないから両親のこと大切に思っているんだなとは思いますが、親のおしつけではなく、自然にこんなことが言える子になってほしいなァと思いました。