「森 へ」 みんなの声

写真絵本なので見事へとリアルさを感じさせる１冊になっています。
クマを愛する星野道夫さんらしく、野生のクマも出てきます。
氷河の後、長い長い時間をかけて育ってきた南アラスカの原生林。
自然の生命の強さと美しさを感じますね。

自然の森へへ誘ってくれる写真絵本。
ページをめくると、自分も森を歩いているかのような気分になれます。
６年生の教科書にも採用されているようですが、教科書ではカットされて掲載されていない写真もあります。
クマの写真も迫力満点。
こちらで本物の迫力を味わうのが良さそうです。

クマの住む森を抜けていく星野さんの足取り、目にしたものは切り取っていく写真、緊張感のある文章。
星野さんの息遣いが見えてくるような絵本です。
自分も同じ立場にいるような気になりました。
自分の後ろにくまがちかづいてくるようなうす寒さ。臨場感のある絵本です。
くじらにあったり、くまにあったり、大自然に包まれると詩人になるのでしょうか。
文章はレポートのようでありながら、詩情がとても豊かです。

ただ、この本にいくつかの問題があります。
星野さんのことを知らなければ、写真に写された大自然の断片はあくまで記録。
写真から感動を得ることは難しいかもしれません。
写真についても、それが作品であるような選択ではなく、配置の仕方も資料のようです。
この絵本のメインは星野さんのレポートなのです。

こんな冒険心を持ってほしいと思いながら、これだけの危険さを子どもに紹介するには大人としても躊躇するところでしょう。
ただ、これは少年少女の心を持った人でなければ感動できない絵本でもあるかと思います。
自分は安全な場所にいながら冒険を体験する。
それも良いことですが、見る人には星野さんになりきってこの本を体験してもらいたいと思います。

今年で９年目に入る小学校での読み聞かせ。６年生ともなると
聞く体制がすでにできているのでこちらの気持ちをしっかり持っていないと期待にこたえられないな、強く思うのですが、今回はその思いが
より強く感じられた本でした。
教科書に載っていて、ちょうど音読をしましょうと言われていたようで、最初からよく集中して聞いてくれました。
途中、古い熊の糞から白いきのこが生えている描写があるのですが、誰一人「きたない」とか「えーっきもちわるい」などという児童がおらず、真剣に本に見入っていました。
全部読むのには１５分から１８分近くかかると思っていたので、少し
早く読んでみました。やはり後半は集中が切れたようで、申し訳なかったなと思いました。
集団で読む場合は床に座って本を見やすくしたほうがいいのですが、次の時間の内容によってはそうなっていない場合があります。今回もそうでしたので、写真を見てもらうことができなかったのが心残りでした。
６年生は、月１回しか読めないのでできるだけ心に残る作品を読んであげたいと思います。